lunes, 29 de julio de 2019

Miguel ángel Asturias y su obra


Fuente de imagen: https://www.google.com



Miguel Ángel Asturias Rosales nació en la Ciudad de Guatemala, el 19 de octubre de 1899, fue un escritor, periodista y diplomático, contribuyó al desarrollo de la literatura latinoamericana, influyó en la cultura occidental y al mismo tiempo, llamó la atención sobre la importancia de las culturas indígenas, especialmente las de su país natal, Guatemala.

Aunque Asturias nació y se crió en Guatemala, vivió una parte importante de su vida adulta en el extranjero, durante su primera estancia en París, en la década de los años 1920, estudió antropología y mitología indígena. ​Algunos científicos lo consideran el primer novelista latinoamericano en mostrar cómo el estudio de la antropología y de la lingüística podía influir en la literatura. ​En París, Asturias también se asoció con el movimiento surrealista, se le atribuye la introducción de muchas características del estilo modernista en las letras latinoamericanas, como tal, fue un importante precursor del boom latinoamericano de los años 1960 y 1970.

En El Señor Presidente, una de sus novelas más famosas, Asturias describe la vida bajo la dictadura de Manuel Estrada Cabrera, quien gobernó en Guatemala entre 1898 y 1920. Su oposición pública lo llevó al exilio, por lo que tuvo que pasar gran parte de su vida en el extranjero, sobre todo en América del Sur y Europa.

La publicación de El señor presidente, que había iniciado en 1923, no sólo le lanzó a la fama mundial, sino que su literatura se vinculó a la defensa de los derechos de los más pobres, así como a la denuncia de sus necesidades. Eso explica, por ejemplo, que se le otorgara el Premio Lenin en 1966. Un año después, en 1967, Miguel Ángel Asturias obtuvo el Premio Nobel de Literatura, sin duda el galardón más prestigioso del universo de las letras. Fue también un estimable poeta y autor, entre otros, del espléndido libro de relatos Hombres de Maíz, Leyendas de Guatemala, El espejo de Lida Sal, Los Ojos de los Enterrados, Viernes de Dolores.


lunes, 22 de julio de 2019

La importancia de la evolución



Fuente de imagen: https://www.google.com


Es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la tierra a partir de un antepasado común. La palabra evolución para describir tales cambios fue aplicada por primera vez en el siglo XVIII por el suizo Charles Bonnet en su obra "Consideration sur les corps organisés". 

No obstante, el concepto de que la vida en la tierra evolucionó a partir de un ancestro común ya había sido formulada por varios filósofos griegos y la hipótesis de que las especies se transforman continuamente fue postulada por numerosos científicos de los siglos XVIII y XIX, a los cuales Charles Darwin citó en el primer capítulo de su libro ´´El origen de las especies´´. Sin embargo, fue el propio Darwin, en 1859, quien sintetizó un cuerpo coherente de observaciones que solidificaron el concepto de la evolución biológica en una verdadera teoría científica.

La evolución es el proceso biológico de la especie humana desde sus ancestros hasta la actualidad. El estudio de dicho proceso requiere de un análisis interdisciplinario en el que se complementen conocimientos desde ciencias como la genética, la antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.

Es una idea bastante extendida que los seres vivos evolucionan en una línea de mejoramiento, es por ello que evolución significa progreso de lo inferior a lo superior, de lo simple a lo complejo, la transición a una fase más alta de existencia.

Según la ciencia existen tres tipos de evolución:
·         La evolución divergente: ocurre cuando de un ancestro común se originan especies distintas, por eso los órganos tienen el mismo origen que realizan funciones diferentes.

·         La evolución convergente: es el producto de la evolución independiente de uno o más caracteres similares que, partiendo de formas ancestrales distintas, se desarrollan en líneas evolutivas separadas (especies independientes) hasta converger con el tiempo en una forma única.

·         La evolución paralela: Sin embargo, en la evolución paralela, aunque los caracteres pueden converger finalmente, en realidad parten de una misma forma ancestral.[1]



[1] https://es.slideshare.net/mppmolina/evolucin-10125801

lunes, 15 de julio de 2019

La desnutrición como afecta a la educación



Fuente de imagen: https://www.google.com


Se llama desnutrición a un estado patológico de distintos grados de seriedad y de distintas manifestaciones clínicas causadas por la asimilación deficiente de alimentos por el organismo, la desnutrición puede ser causada por la mala ingestión o absorción de nutrientes, también por una dieta inapropiada, ocurre frecuentemente entre individuos de bajos recursos y principalmente en niños de países subdesarrollados. Es evidente que las consecuencias de la pobreza y desigualdad se reflejan con dramática claridad en el crecimiento y desarrollo de niñas y niños.

Existen variables que afectan el desarrollo íntegro del niño tales como, el número de controles prenatales, la edad promedio de la madre, hábitos de consumo e higiene o el nivel de ingresos también determinan la desnutrición crónica, que afecta al niño en su desarrollo físico e intelectual.

En lo educativo, sus efectos se traducen en un bajo rendimiento escolar y en un mayor ausentismo, el niño al no haber tenido buen desarrollo neuronal tiene dificultades de aprendizaje, además, en su comportamiento social. Si quiere jugar con sus amigos, pues no va a poder jugar la hora que un niño bien nutrido juega porque su condición física no va a permitir que tenga esa energía.

La desnutrición infantil genera debilidad mental, la única que se puede prevenir, la única que se puede revertir, la única causada por el hombre.

Los efectos de la desnutrición en la primera infancia (0 a 8 años) pueden ser devastadores y duraderos, pueden impedir el desarrollo conductual y cognitivo, el rendimiento escolar y la salud reproductiva, debilitando así la futura productividad. Este retraso en el crecimiento ocurre casi exclusivamente durante el período intrauterino y en los dos primeros años de vida.

Si el niño o niña no está bien alimentado durante este tiempo, puede tener un efecto profundo en su salud, así como en su habilidad para aprender, comunicarse, pensar analíticamente, socializar efectivamente y adaptarse a nuevos ambientes. Una buena nutrición es la primera línea de defensa contra numerosas enfermedades infantiles que pueden dejar huellas en los niños y las niñas, de por vida.


viernes, 12 de julio de 2019

La democracia en Guatemala




Fuente de imagen: https://www.google.com



Es necesario reconocer la importancia de la democracia en un país, para ello es importante saber cuál es su significado, ya que conociendo su origen y su función podamos defender y exigir nuestros derechos sobre aquellos que nos gobiernan a nivel social y político.

La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas.

Etimológicamente, la palabra proviene del griego δημοκρατία (democratía), que se compone de los términos δῆμος (démos), que significa ´´pueblo´´ y κράτος (krátos), que significa ‘poder’. Así, la democracia es el gobierno del pueblo.[1]

El término democracia es extensivo a las comunidades o grupos organizados donde todos los individuos participan en la toma de decisiones de manera participativa y horizontal.

Norberto Bobbio nos ilustra un poco más sobre el concepto de Democracia:
Democracia como conjunto de reglas para determinar quién está autorizado a tomar las decisiones colectivas y con qué procedimientos, sin determinar los contenidos que dependerán en cada momento de quien gane las elecciones.

El proceso democrático de Guatemala se inició inmediatamente después de la firma del tratado de Paz Firme y Duradera en 1996 y tuvo como fundamento la Constitución de la República de Guatemala de 1985.

La democracia va ligada necesariamente a la idea de igualdad de las personas, una democracia es honesta sólo cuando no hay distinción de clases fundada en ley, sin privilegios para los pocos y sin barreras para los muchos. Necesita que todas las personas, sea cual sea su religión y raza, tengan la misma oportunidad de acceder a cargos públicos y de elegir a sus representantes.

Guatemala es considerado como un país en donde la Democracia se respeta y se fomenta a fuerte vos, sin embargo, ocasiones el racismo hace de las suyas en los que dirigen nuestro país, dejando en segundo plano aquellas personas que son ajenas al pensamiento de los ladinos, la mayoría de los cargos públicos los desempeñan en su gran mayoría personas ladinas. Necesitamos realmente que todas las personas, sea cual sea su religión y raza, tengan la misma oportunidad de acceder a cargos públicos y de elegir a sus representantes.





[1] https://www.significados.com/democracia/

lunes, 1 de julio de 2019

El libro como una herramienta para el Maestro






Fuente de imagen: https://www.google.com


Para profundizar sobre este tema, es necesario conocer la importancia de los libros y cuál es la mejor forma de poder hacer uso de ellos.

Víctor García de la Concha proclama la lectura como base de la educación y la cultura. "La lectura es un centro de actividad total del espíritu, en cuya práctica se movilizan y adiestran la inteligencia, la sensibilidad, los valores morales y los estéticos".[1]

El libro podría ser considerado, en términos técnicos, sólo como un soporte en el cual se registran y se almacenan datos, función que hoy en día también es cumplida por varios y numerosos aparatos tecnológicos. Sin embargo, lo que todavía no se le ha podido quitar al libro es su gran alcance mundial, es decir, la facilidad con la que ha llegado a todos los rincones del planeta, incluso a aquellos más lejanos.

 El libro permanece todavía como una herramienta del saber, mucho más accesible en términos económicos que varios de los aparatos tecnológicos que buscan reemplazarlo. De este modo, el libro sigue siendo actualmente el principal soporte y medio de transmisión de la cultura, de los saberes y de los conocimientos infinitos que produce el ser humano.

Es importante que cada Maestro tome como parte de su formación y enseñanza libros que le puedan servir de mucha ayuda al momento de realizar su trabajo.

Todos somos conscientes de que la lectura no es una simple asignatura sino una actividad necesaria que no siempre hay que entender como un placer. Además, coincidimos en que es la principal fuente de conocimiento, nos ayuda a comprender el mundo, a comunicarnos con mayor garantía, a pensar de forma crítica y creativa, en definitiva, nos hace más libres.

Por lo que es necesario reflexionar sobre lo siguiente:
·         ¿Soy consciente de todo el beneficio que puedo aprovechar, al momento de darle buena utilidad a los libros?
·         ¿Cultivo en mí el hábito de la lectura?
·         ¿Al momento de preparar mi clase, tomo como herramientas otros libros de texto?



[1] https://elpais.com/diario/2005/05/31/cultura/1117490405_850215.html