lunes, 9 de julio de 2018

¡Gracias y hasta pronto!



En enero de 2017, Zantmaró Ediciones le dio continuidad al proyecto de Blog, con una visión nueva. La idea era preparar, además de los textos educativos, textos formativos que pudieran ser de utilidad para los profesores y las profesoras de secundaria de Guatemala. Desde ese momento, hemos preparado contenidos útiles y frescos, relacionados principalmente con la cultura y la educación. En ese tiempo hemos escrito reseñas sobre dieciocho libros diferentes, hemos abordado temas sobre administración y liderazgo y emprendimos un viaje para saber más sobre la literatura guatemalteca contemporánea.


Este esfuerzo no hubiera sido posible sin la recepción entusiasta de tantos lectores que visitaban nuestro blog a lo largo del país, y también fuera de nuestras fronteras. Llegamos a tener más de 2000 visitas por mes. Esto nos daba indicios de que estábamos haciendo un buen trabajo.

Por eso, y para preparar más y mejores contenidos, ha llegado el momento agradecerles su lectura y tomar un descanso. Vamos a renovar la imagen y la temática del blog para abrir más el abanico de temas y posibilidades. Esta entrada está hecha especialmente para agradecerles su apoyo durante este proceso, manifestado a través de sus lecturas, retroalimentaciones y comentarios. Sin ellos, este proyecto no hubiera sido posible. Estén atentos al relanzamiento del blog, que será pronto. De momento, nos despedimos de forma temporal.

lunes, 25 de junio de 2018

Feliz Día del Maestro


Fuente de la imagen: http://mamadealtademanda.com

Hoy es 25 de junio y en Guatemala celebramos el día del Maestro. Esta celebración hace alusión a la muerte de María Chinchilla, una maestra guatemalteca asesinada en las luchas populares que concluyeron con el derrocamiento del dictador Jorge Ubico en 1944. La historia del magisterio en Guatemala ha estado históricamente ligada a las luchas populares. Por eso, en Zantmaró Ediciones recordamos el año pasado la vida deMaría Chinchilla en este día en particular.

Hoy queremos celebrar la profesión y la vocación del magisterio y su importancia. Los maestros tienen en sus manos la capacidad de cambiar el mundo. A lo mejor esto suene a utopía, pero sin duda pueden cambiar el mundo particular de cada uno de los estudiantes con quienes comparten las aulas.

Por maestros apasionados por la vocación de enseñar es que en el blog de Zantmaró Ediciones nos esforzamos por producir contenidos adecuados y que se ajusten a sus necesidades. Los buenos maestros no tienen miedo de crear vínculos fuertes entre ellos y sus estudiantes. Quisiéramos recomendar a un profesor de filosofía de secundaria que idealiza este tipo de vínculos afectivos, para celebrar con ustedes este día. El profesor es el protagonista de la serie de televisión catalana Merlí, y no solo es una serie genial sino que también es un homenaje a la vocación docente y filosófica. Les dejamos un fragmento de la serie. ¡Feliz día del Maestro!




lunes, 18 de junio de 2018

El profesor de literatura


“Para muchos el profesor de literatura de secundaria es imperceptible, inabordable, un fantasma intrascendente”.

Christian Vera
Fuente de la imagen: https://books.google.com.gt

Y ya que estamos celebrando el mes del maestro, por qué no hacerlo también con nuestra reseña del mes. Este es un libro que probablemente gustará mucho a aquellas personas que imparten clases en el nivel secundario; sobre todo a los docentes que imparten la asignación de literatura .

El protagonista de esta novela es un profesor de literatura, como es de esperarse. Su vida es, según el narrador, una línea recta e intrascendente. Se trata de un tipo sin aspiraciones que transita por la realidad a ciegas, como si estuviera a kilómetros de los sucesos que pasan, sin dejar que la vida llegue siquiera a tocarlo. Es fanático del cine, ve hasta tres películas por semana y es un lector voraz. Además escribe cuentos mediocres que engaveta, consciente de su falta de calidad.

La novela nos sitúa en esta vida. Uno de los elementos más originales es el tratamiento que el autor le da al tiempo. El relato presenta narraciones extensas que transcurren de un momento a otro, con intervalos de diez o quince segundos, de tal forma que toda la historia ocurre en una sola hora en la vida de este anónimo profesor. Una hora en la que, además de crear una obra originalísima, Vera hace una dura crítica al sistema de valores que impera en las instituciones educativas. 

El profesor de literatura fue publicada por primera vez en 2012, es la primera novela de su autor. Antes de publicarla, Vera había ganado un premio de poesía en 2008. En nuestra reseña del mes del maestro, nos sentimos convidados de compartir este interesante autor emergente boliviano. Les dejamos este enlace para leer el primer capítulo del libro.

lunes, 11 de junio de 2018

¡Feliz Día del Padre!


Fuente de la imagen: https://es.paperblog.com

Celebramos este mes la paternidad, que muchas veces pasa desapercibida entre los días festivos o alegóricos. En Zantmaró Ediciones no queremos dejar pasar esta oportunidad para felicitar a los padres lectores de este blog.

A lo largo de la historia, la idea de paternidad ha estado estrechamente vinculada al autoritarismo, y esa paternidad autoritaria era un elemento esencial para definir la masculinidad. Hoy, la idea que tenemos de la paternidad está también sujeta a los cambios de paradigmas sociales por los que lucha el feminismo; aunque las sociedades están aún muy lejos de concebir una nueva paternidad que asuma el compromiso de pareja más allá de los límites biológicos de la reproducción. Esta paternidad emergente representa la capacidad crítica para cuestionar los modelos tradicionales de género en las relaciones familiares. Se trata de una paternidad afectiva, cercana, comprometida con el desarrollo integral de los hijos o las hijas.


En Zantmaró Ediciones queremos felicitar de forma adelantada a todas las personas que han concebido la paternidad en su proyecto de vida. En especial a esos padres cariñosos y cercanos, que no han tenido miedo de involucrarse de lleno en la formación de individuos autónomos y emocionalmente estables. Ser padre es la oportunidad de ser el primer maestro y a la vez el primer modelo de masculinidad en la vida de una persona. Por eso, este mes les deseamos un ¡Feliz día del Padre!

Fuente de la imagen: https://gfycat.com


lunes, 4 de junio de 2018

Los mapas mentales


 
Fuente de la imagen: http://blog.centrodefabula.com

Los mapas mentales son una herramienta gráfica que tiene diversos usos. Su finalidad más práctica es la de representar, de forma visual y comprensible, una gran cantidad de información. Representan de forma esquemática una gran cantidad de conceptos y dibujan las relaciones entre ellos. De esta forma, resulta más fácil entender cómo funcionan y cómo se interrelacionan en un sistema.

Como práctica de estudio, hacer mapas mentales fortalece el proceso de aprendizaje duradero. El ejercicio de crear mapas mentales favorece la memoria y propicia un aprendizaje que va más allá de la simple memorización, pues aumenta la comprensión sobre el tema en cuestión.

Hacer mapas mentales es un ejercicio sumamente recomendable en el aula. Además, los mapas mentales, una vez realizados, permiten consolidar en un mismo plano información que proviene de diferentes fuentes o recursos de forma sistematizada.

¿Cómo elaborar un mapa mental?

Fuente de la imagen: http://www.queesunmapamental.com/

Aunque no hay una metodología específica que defina el procedimiento necesario para hacer un mapa mental, sí hay una serie de características comunes que pueden ayudar a guiar esta práctica.

Todos los mapas mentales tienen un tema central. Para construir un mapa mental se debe posicionar el tema o la idea en torno al que gira la discusión. Este tema debe colocarse en el núcleo y a partir de él surgirán temas o conceptos secundarios, representados mediante palabras clave. Por su naturaleza visual, no se construye una narración como tal.

Luego se establecen las relaciones entre el tema central y las palabras clave, generalmente mediante líneas o flechas. Estas son las principales “ramas” del mapa y pueden tener conectores que indiquen el tipo de relación que se establecen, ya sea con el tema central o entre ellas.

Te dejamos este video tutorial que explica cómo hacer un mapa mental:


lunes, 28 de mayo de 2018

Vida y época de Michael K, de J. M. Coetzee


Fuente de la imagen: https://www.casadellibro.com

Vida y época de Michael K comienza relatando una relación cercana y dependiente de un hijo con su madre. Él nació con labio leporino, y tenía pocas posibilidades de ganarse la vida por su diversidad funcional. Cuando lo despiden del trabajo que tenía como jardinero, toman la decisión de migrar al pueblo donde su madre había pasado su infancia. La travesía se vuelve fatídica, imposible en una Sudáfrica atravesada por una guerra civil. La novela pasa de describir esta primera relación que dura hasta la muerte de su madre a ser un testimonio descarnado de cómo la humanidad asume las diferencias de la manera más hostil.

Vida y época de Michael K ganó el premio Booker Prize y el Prix Fémina Étranger en 1983. Es una de las novelas más famosas, y que mejor definen el estilo de J. M. Coetzee; junto con Desgracia y la trilogía de autobiografía ficcionada compuesta por Infancia, Juventud y El verano. El autor, que recibió además el premio Nobel de Literatura en 2003, se caracteriza por un estilo inteligente y certero a la hora de mostrar la crueldad y la frialdad intelectual que desplazan en ocasiones a la vida misma.

J. M. Coetzee nació en Sudáfrica, pasó su infancia en Ciudad del Cabo y ahí se licenció en matemáticas e inglés. Luego vivió en Inglaterra y en Estados Unidos, donde obtuvo un doctorado con un estudio sobre la obra de Samuel Beckett. En 2003 fue galardonado con el Premio Nóbel de Literatura.

Fuente de la imagen: http://www.capitalanimal.es

El protagonista de Vida y época de Michael K es, en palabras de un amigo suyo, “un alma humana imposible de clasificar, un alma que ha tenido la bendición de no ser contaminada por doctrinas ni por la historia, un alma que mueve las alas en ese sarcófago rígido, que susurra tras esa máscara de payaso”. La complejidad que resulta de profundizar en la subjetividad y en la vida de Michaels termina por dejar en claro la vulnerabilidad y la inocencia del personaje cuando lo único que desea es continuar con vida.

Al finalizar la novela, Michel se pregunta por qué la vida le demanda tanto y, sobre todo, por qué vivir le resulta tan complicado. Las últimas palabras de la novela son “y así, diría, se puede vivir”. Esta reflexión final sobre la posibilidad de la vida representa que a pesar de los vejámenes, a pesar del cautiverio y el hambre, la esperanza de la vida nunca se pierde. Hay algo que mantiene a Michaels en pie, por insignificante que parezca.


lunes, 21 de mayo de 2018

Arte de Emma Hopkins


El trabajo de Emma Hopkins se basa en la intención de exponer emociones a través de los cuerpos. Muchas veces, estas emociones no son nada placenteras, y nos muestran cuerpos como mapas y como historias, con sus accidentes, sus cicatrices, sus dolores y sus sufrimientos. Su trabajo cuestiona la división cartesiana entre alma y cuerpo, para ofrecernos cuerpos que se expresan por sí solos con una vivacidad y una intensidad que supera por mucho cualquier lenguaje. Estamos frente a la decadencia de la vida humana exhibida en el cuerpo, un tema bastante común en su trabajo.

Emma Hopkins es una artista inglesa que ha tenido mucha relevancia en los últimos años. En 2017 se dio a conocer internacionalmente como una artista joven emergente, reconocida con varios premios. Actualmente pertenece a la Sociedad Real de Retratistas de Inglaterra.

Observing Geri Morgan (back). Óleo y crayón sobre tela. 
Fuente de la imagen: http://emmahopkinsartist.com

Entre estos cuerpos hollados por la vida, Hopkins también ha tratado el tema de la maternidad, como en el óleo Lucy que representa un cuerpo femenino con un vientre. La maternidad aparece como un trabajo que implica transformaciones permanentes en la vida de una persona. Sin embargo, a pesar de la expresión del rostro, y de los cambios evidentes que el cuerpo sufren con el embarazo, la autora logra dotar el texto de esperanza.

Lucy (óleo sobre tela). 
Fuente de la imagen: http://emmahopkinsartist.com

Te invitamos a conocer más del trabajo de esta artista en esta página. También puedes seguirla en Instagram como https://www.instagram.com/emma_hopkins_artist/.



lunes, 14 de mayo de 2018

La elección de carrera


Fuente de la imagen: https://orientacionparatodos.wordpress.com/

Los últimos años de la educación secundaria representan una gran carga de estrés para los estudiantes que desean estudiar una carrera universitaria. Muchas veces, a edades muy tempranas, se ven sometidos a una de las decisiones más importantes de su vida. Durante un intervalo de tiempo reducido, los estudiantes deben elegir la carrera que estudiarán y, en muchas ocasiones, que los acompañará por mucho tiempo.

Sin duda, la elección de carrera universitaria es algo serio. Algo que no puede ser relegado a un segundo plano ni tomado a la ligera. Casi siempre la decisión se ve influida por una serie de factores que no responden a los intereses del estudiante. Te dejamos aquí algunos de ellos para identificarlos y tratar de aislarlos:

Las pruebas de orientación vocacional

Muchas instituciones realizan este tipo de evaluaciones para ayudar a los estudiantes a vincular sus intereses con sus habilidades, para evaluar sus opciones. De acuerdo con los resultados, se obtiene un perfil de los intereses y  habilidades, y las áreas ocupacionales que mejor se relacionan con esas características. A pesar de que los resultados pueden ser muy positivos, es preciso tener en cuenta que este tipo de pruebas no deben ser consideradas como determinantes para escoger una carrera universitaria.

Fuente de la imagen: https://psicologiayempresa.com

El miedo al fracaso

Otro elemento que muchas veces hace ruido en este tipo de elecciones es el temor al fracaso. Sobre todo porque las nociones de éxito y fracaso se asocian al bienestar económico. En el momento de elegir la carrera, se está eligiendo también el futuro. Así que vale la pena no prestarle atención únicamente a las posibilidades de acceder al éxito económico, pues la felicidad no depende de eso únicamente, sino del ejercicio de un trabajo que realice a la persona en sus aspiraciones.

Fuente de la imagen: http://www.casasenit.com.mx

La presión familiar

Hay muchas tradiciones familiares muy fuertes que pueden ejercer cierta influencia en los estudiantes a la hora de escoger su carrera. Una familia de médicos que sigue un patrón de varias generaciones puede presionar a sus hijos o hijas para que estudien medicina, por ejemplo. Muchas veces este tipo de presiones son muy grandes, y pueden abrumar a las personas que se enfrentan a la decisión. Siempre es preciso tener en cuenta que se trata de una decisión personal, que compromete el tiempo y la vida de quien la está tomando.

La palabra vocación viene del latín vocare, que significa “llamar”. Su origen es cristiano, pues hacía referencia al “llamado de Dios”. Según esta creencia, cada persona tiene un conjunto de dones y cualidades por los que es llamado a servir en la vida y llegar a la santidad. No es complejo trasladar esta metáfora al plano de la elección de carrera, y de hecho, podemos entender con la gravedad cristiana ese llamado con que definimos el proyecto de vida.  Por eso la importancia de brindar todo el apoyo y el acompañamiento a los estudiantes en este proceso.

Les dejamos este video sobre el tema.



lunes, 7 de mayo de 2018

La Madre Tierra


Fuente de la imagen: http://shatfordcentre.com/

Por lo general, el mes de mayo ha sido el designado en muchos países para celebrar la maternidad. En el blog de Zantmaró Ediciones escribimos el año pasado sobre esta celebración en este enlace.  Este año queremos asumir esta celebración con perspectivas amplias, y hablar de la Madre Tierra, que es una expresión común para referirnos al planeta en el que vivimos.

En mam, Madre Tierra se escribe Qtxu’ Tx’otx’ y en k´iche´, Qanan Ulew. Los pueblos originarios de Guatemala se referían así a la tierra apelando a su fertilidad y a su capacidad para crear vida. En muchos pueblos originarios de América Latina se dio el mismo fenómeno, de concebir a la tierra como una madre. Una de las representaciones más famosas es la de Pachamama, en la cultura inca, que significa literalmente “madre tierra”.

La tierra es el origen de todo ser viviente y desde este tipo de cosmovisiones, es también un ser vivo. Por eso es tan importante tener una buena relación con ella: no dañarla, no abusar de sus recursos, ser condescendientes, procurar su renovación y agradecerle.

La noción de la Madre Tierra es esencial para la filosofía del buen vivir, que es una forma de pensar que ayuda a replantear paradigmas nuevos de desarrollo. Es una filosofía centrada en el ser humano. Se basa en el término quechua sumak kawsay o suma qamaña que significan “vida en plenitud, en equilibrio y en armonía con la naturaleza y la comunidad”. Estos paradigmas no tienen como primicia el desarrollo tecnológico, sino la vida y la armonía con todas las formas de vida.

Así que este mes, que es para celebrar la maternidad, en Zantmaró Ediciones celebramos esa maternidad primaria de la tierra, que lo es todo.

Fuente de la imagen: https://www.pinterest.com.mx/

lunes, 30 de abril de 2018

Cosmópolis de Don DeLillo



Fuente de la imagen: https://auladefilosofia.net

Con menos de veinte años de haberse publicado, Cosmópolis podría ser considerada ya como una de las novelas estadounidenses más interesantes del siglo XXI. Su protagonista, Eric Packer, es de por sí una historia no dicha en la obra. Representa el tipo de personalidades que puede llegar a generar la acumulación exagerada de dinero. El tipo es un multimillonario arrogante de 28 años que ha hecho su fortuna en la bolsa de valores. La mayoría de la historia transcurre en la limusina de Packer, que transita con extrema dificultad por las calles de Manhattan por un corte de cabello. La duración cronológica de la historia es de un día en el que Packer llega a estar al borde de la bancarrota por una apuesta hecha contra el yen japonés.

Fuente de la imagen: https://www.amazon.es

Don DeLillo es uno de los escritores que mejor ha retratado las condiciones de vida de Estados Unidos de la actualidad. Su narrativa es muy inteligente y crítica, y sus personajes son generalmente los productos extraños generados por la sociedad entrópica que vive el cambio de siglo. Conforme el día transcurre, Packer se va quedando sin dónde sostenerse. Se trata de una obra completamente nihilista que cuestiona los mecanismos de funcionamiento del sistema económico. Packer es un ser humano vacío a pesar de su riqueza, triste y enigmático que ve pasar ante sí la vida y el dinero como un tren que se aleja. Ve pasar el mundo como eso que está fuera de los vidrios de su vehículo de piso de mármol, equipado con computadoras, monitores y todo lo necesario para monitorear su trabajo.

Les recomiendo este título para conocer un poco de la literatura estadounidense de la actualidad, y el acercamiento a la obra de DeLillo para conocer cómo llega la posmodernidad a la literatura. David Cronenberg, el genial director cinematográfico, hizo una adaptación de esta novela que le hace mucha justicia pues transmite la desesperación de un millonario que se arruina en el vórtice de un mundo que colapsa en el delirio del dinero. Les dejamos un tráiler de esta película a continuación:


lunes, 23 de abril de 2018

Liderazgo situacional



Fuente de la imagen: www.innovacion.cl/

El liderazgo es un tema en boga debido a la relevancia que tiene en la actualidad para el desarrollo personal, empresarial o institucional. El estudio de la administración de las empresas o instituciones cada vez le presta más atención al liderazgo como un elemento para lograr el éxito en el campo en el que se desarrollan. En el blog de Zantmaró Ediciones hemos hablado ya sobre el liderazgo escolar por la importancia que tiene en el desarrollo de los jóvenes y de las sociedades.

En la entrada de hoy hablaremos sobre un modelo específico para describir el liderazgo. Se trata del “liderazgo situacional”. En este estilo, el líder debe adaptarse a las circunstancias y al nivel de desarrollo de las personas sobre quienes influye. El estilo ha sido estudiado por Kenneth Blanchard y Paul Hersey.

Fuente de la imagen: http://conceptodefinicion.de/

El liderazgo situacional es un tema extenso, pero podría resumirse en evitar la visión del liderazgo como una forma determinada y estable de conducta. En lugar de eso, se trata de una característica dinámica en la que el líder adopta diferentes modelos de liderazgo y comportamientos dependiendo del grupo con el que está trabajando, sus deseos y su nivel de desarrollo dentro de la institución.

Ya que todos los miembros de un equipo u organización pasan por diferentes fases de desarrollo, este es uno de los modelos más eficaces. El liderazgo situacional divide en cuatro categorías a los miembros del equipo: principiantes entusiastas, aprendices desilusionados, ejecutores capaces pero cautelosos y triunfadores independientes. Asimismo asigna un modelo de liderazgo a cada una de estas categorías. Te invitamos a que leas más sobre este tema en este enlace y a que veas el siguiente video, en el que se explican de forma detallada estas cuatro categorías y los modelos pertinentes para cada una de ellas.



Por otro lado, también cuestiona la idea de un único líder y ayuda a pensar en diferentes líderes para diferentes situaciones. En función del desafío o trabajo que se pretende realizar, habrá un líder distinto que asuma en ese momento su rol. ¿Podrías hacer el ejercicio de clasificación propuesto por el liderazgo situacional para los trabajadores de tu equipo? Si es así, te invitamos a poner en práctica esta información.


Fuente de la imagen: http://noeliabermudez.com

lunes, 16 de abril de 2018

La matriz BCG (2/2)

El lunes pasado describimos las cuatro categorías de la matriz BCG, definidas por las variables de participación en el mercado e índice de crecimiento. Estas categorías son aplicables tanto a productos como a unidades de negocio. En esta entrada, te enseñaremos a interpretar los datos de la matriz, una vez realizada la clasificación.

Interpretación de la matriz:


La matriz BCG finalmente es una guía para explorar las posibilidades de cada producto o de cada unidad de negocio. La empresa debe preocuparse por invertir en aquellos productos que no se han definido como estrellas, evaluar si vale la pena seguir manteniendo negocios o productos perros y tener una fuerte base de productos vaca para poder generar flujos de efectivo estables. La matriz debería tener más o menos esta forma:

Fuente de la imagen: http://www.matrizbcg.com/

La matriz BCG es una herramienta muy útil y es fácil de realizar un análisis por medio de ella. Sin embargo tiene sus limitaciones y sus riesgos. Muchas veces, las interacciones entre unidades de negocio o productos sobrepasan estas cuatro categorías. Hay productos perro, por ejemplo, que pueden tener un valor simbólico para los consumidores a pesar de que su crecimiento y su participación en el mercado son bajas.

Veamos un ejemplo. Apple tiene líneas de productos bien definidas e identificables. Por eso, en la página Matriz BCG realizan un ejemplo con esta empresa, en el que posicionan los teléfonos inteligentes (Iphones) como un híbrido entre una estrella y un signo de interrogación. En el ejemplo determinan también que el mercado de la música en MP3 (I-Tunes) es una fuente estable de dinero para la empresa. A pesar de que ha disminuido, esta unidad de negocio puede ser considerada como una vaca. El principal perro de Apple es la unidad de cómputo, por su poca participación en un mercado maduro y diverso. Te invitamos a que veas el ejemplo por ti mismo. También te dejamos este video para clarificar el tema que acabamos de exponer de forma dinámica.



lunes, 9 de abril de 2018

La matriz BCG (1/2)


Quienes trabajen en el área de la mercadotecnia estarán familiarizados con esta herramienta. La matriz BCG debe su nombre al Boston Consulting Group, que la desarrolló en la década del setenta. Sirve para evaluar la participación en el mercado de los productos de una empresa o de sus unidades de negocio en conjunto con el crecimiento que han tenido en dicho mercado. Su objetivo final es ayudar a tomar decisiones de inversión. Para su elaboración, se consideran dos variables En el eje vertical se valoriza el crecimiento que el producto tiene en el mercado, y en el horizontal se valoriza la cuota que se tiene, así:


 Luego, se establecen cuatro categorías según su ubicación en el plano descrito anteriormente. Cada categoría tiene diferentes estrategias que pueden favorecerla y debilidades que deben tomarse en cuenta para trabajar con ellas. El Boston Consulting Group dividió las categorías de la manera siguiente:

Estrellas:

Fuente de la imagen: https://www.amazon.es

Son productos o unidades de negocio con alto crecimiento en la industria y una fuerte participación en el mercado. Es decir, son productos líderes. Los productos estrella, como su nombre lo indica, son muy valiosos. Su estabilidad como líderes en el mercado depende de altas inversiones de dinero, pero a su vez, generan flujos de efectivo altos. Los productos estrella pueden convertirse en productos vaca si el grado de crecimiento en la industria llegara a descender.

Vacas:

Fuente de la imagen: www.loopian.com.ar

Los productos vaca tienen poco crecimiento en la industria, pero una alta participación en el mercado. Como su nombre refiere, se trata de productos con una venta “asegurada”. No requieren de una gran inversión para mantener el liderazgo y generalmente son la fuente de efectivo más estable que tiene una empresa. El dinero generado por los productos vaca es útil para explorar otras oportunidades de negocios.

Perros:

Fuente de la imagen: https://misanimales.com

Son productos con poca participación en el mercado. Generan pocas utilidades y requieren de poca inversión. Los productos perro pueden no generar utilidades. En ese caso, la recomendación es eliminar el producto o la unidad de negocio.

Interrogantes:


Fuente de la imagen: http://fr.mario.wikia.com/

Son una incógnita. No se sabe de qué forma reaccionará el mercado ante su presencia. Si ganan participación en el mercado, pueden llegar a convertirse en estrellas. Pero de no hacerlo, pueden convertirse en perros. El problema de las interrogantes es que para llegar a ser estrellas y liderar el mercado, requieren de altas inversiones de dinero. Y si estas inversiones no generan resultados, pueden convertirse en perros. Ahora bien, solo de las incógnitas pueden surgir nuevos productos líderes.

lunes, 2 de abril de 2018

Mercados estacionales


Fuente de la imagen: https://esbolsa.com

Si tenemos un negocio o una empresa, es indispensable conocer el segmento de mercado al que nos dirigimos: estudiar sus tendencias y sus necesidades. Si bien es cierto que el mercado es impredecible, y que su conducta obedece a una gran cantidad de factores, es posible observar tendencias y prepararnos para afrontar crisis o periodos con altos volúmenes de ventas.

Para determinar la existencia de un mercado estacional, basta con analizar las tendencias de ventas en periodos de tiempo similares. Un ejemplo fácil de observar son los mercados de verano, por ejemplo, en los que incrementa drásticamente la venta de trajes de baño, bloqueadores solares, hielo o bebidas frías. De igual forma, a principios de año se incrementan las ventas de útiles escolares, uniformes, zapatos deportivos, entre otros.


La estacionalidad está relacionada con celebraciones en temporadas determinadas. Generalmente, el periodo de estacionalidad de ventas alto dura poco tiempo y el periodo inactivo suele ser más largo. Si el producto de nuestro negocio depende en gran medida de este tipo de tendencias, es recomendable utilizar los periodos inactivos para seguir estudiando el mercado. También es recomendable no perder la calma con un volumen de ventas muy bajo, y no abusar de las promociones para que el producto no pierda el valor real. Durante los periodos activos, se precisa de mucha creatividad y de mantener el volumen de producción a la altura de las demandas requeridas. Muchas veces el flujo de efectivo generado en este periodo será útil para el resto del año.

¿Alguna vez te has puesto a analizar el comportamiento de ventas de tu organización en un periodo de tiempo similar? Si no, te invitamos a que lo hagas. A lo mejor el segmento al que te diriges sea estacional y te puedan servir las herramientas para analizar este tipo de tendencias.


lunes, 26 de marzo de 2018

Causas naturales de Claudia Hernández



Fuente de la imagen: https://www.casadellibro.com/

Imaginen una casa con ciertas habitaciones misteriosas de las que, si se sale a destiempo, es imposible salir aunque las puertas se abran. Ahora, imaginen un grupo de hermanas que juega en estas habitaciones a diario, atraídas por el encanto del misterio. Luego de un tiempo, una de ellas se queda dentro para acompañar a su gato. Era imposible que saliera. Sus compañeras de juego la visitan a diario y después de unos años, se percatan de que dentro de las habitaciones interiores, su hermana no envejecía.

Pareciera la descripción de una pesadilla. Y talvez lo sea. Se trata de un fragmento del primer relato de Causas naturales, de la salvadoreña Claudia Hernández, publicado por editorial Santillana en 2013. Los relatos incluidos en esta colección exploran el miedo en muchas de sus dimensiones a través de una narrativa limpia con cierto aire de inocencia, incluso ingenuidad.

¿Qué ocultaba aquella habitación misteriosa de la que eventualmente era imposible salir? Una característica de este y de los demás relatos del libro es esa cualidad de dejar en el aire una pregunta sin responder. O una pregunta cuyas respuestas pueden articular una amplia cantidad de interpretaciones posibles. Los cuentos están construidos sobre la imaginación y la ambigüedad de los significados posibles. De esta manera, hacen que el lector participe de un juego en el que se puede percatar claramente de que el cuento ha terminado, pero no puede saber por qué.


En otro de los cuentos, el niño que funge como narrador describe su relación con su hermano muerto, que existe en una fotografía en la sala de su casa y que lo convence de salir a la calle para ser atropellado por un automóvil, en medio del duelo inconcluso de su madre.

A través del misterio, Hernández nos hace confiar en una voz narrativa que nunca nos revela todo lo que necesitamos para comprender el relato, pero que nos revela todo lo que sabe. Sobre esta técnica, construyó un libro de cuentos delicado y cautivador. Cada uno de los textos atrapa, envuelve al lector con una narración inteligente y precisa, de forma que es imposible no terminarlo. Recomendamos con mucho entusiasmo este libro como una de las propuestas narrativas de autoras jóvenes más interesantes de Centroamérica.


lunes, 19 de marzo de 2018

Los juegos que antes jugábamos


¿Qué juegos jugaban en su niñez? ¿Y en la adolescencia? Las generaciones anteriores a las que hoy conocemos en las aulas se han caracterizado por el gusto por la actividad física como principal medio de recreación. Tanto que hoy es posible recordar con nostalgia la sorpresa que nos provocaba descubrir el escondite de compañero, o la euforia con que los policías perseguían a los ladrones en los patios de las escuelas o los institutos.

 Fuente de la imagen: https://articulo.mercadolibre.com.mx



Además de estos juegos, había otros que promovían la actividad manual. Los yaxs, el trompo, el yoyo, las canicas y los tazos son objetos que hoy identifican a una generación que creció con el lento proceso de asimilación de la pantalla.

Las condiciones actuales del desarrollo tecnológico han involucrado al mundo de los juegos el desarrollo de otras competencias, relacionada con realidades virtuales. Eso no es malo, pues no podemos quedarnos con la nostalgia de un tiempo pasado y mejor. Pero vale la pena hacer un llamado al recuerdo sobre el gozo que en tantas personas provocaron el escondite, la tenta, el chiviricuarta, el arrancacebollas o los policías y ladrones.




Julio Cortázar decía atinadamente que el juego es algo que está íntimamente ligado con la vida. No solo los humanos juegan, los seres vivos en general se divierten entre sí. Aprenden a vivir mediante esos simulacros lúdicos de la vida que son los juegos. Por eso son tan importantes los espacios de recreación en las escuelas y los colegios. Las risas y los gritos de niños jugando en los recesos son la música que mejor identifica instituciones saludables, con alumnos motivados y felices.

lunes, 12 de marzo de 2018

Comer bien, aprender bien


Fuente de la imagen: http://www.culligan.es/

La buena nutrición es un requisito indispensable para el proceso de aprendizaje. La desnutrición a edades tempranas es un factor que afecta de forma terrible el desarrollo de los estudiantes. Una mala nutrición no solo es determinante para el desarrollo físico, diversos estudios han demostrado que la desnutrición infantil afecta de forma directa el crecimiento del cerebro, el desarrollo del sistema inmunológico y el desarrollo intelectual y socioemocional en los niños.

La desnutrición es el problema más grave relacionado con la alimentación en el proceso de aprendizaje, pero no es el único. Existen otros tipos de desórdenes provocados por una mala nutrición. El exceso en el consumo de comidas chatarra, bajas en nutrientes y altas en grasas saturadas y colesterol o azúcar también es un problema que puede provocar obesidad, fatiga y problemas metabólicos, entre otros padecimientos.

Una educación integral debe considerar la promoción de hábitos alimenticios saludables y duraderos. Es importante considerar dentro del proceso de formación de los estudiantes programas que incluyan educación alimentaria y que involucren sus hábitos alimenticios de forma directa. Estos programas pueden incluso trascender el salón de clases, y ser proyectados hacia las familias y las comunidades a través de los estudiantes.

También es viable la opción de proveer ambientes que favorezcan una alimentación saludable. Un ejemplo sencillo de esta práctica podría ser la preferencia de ventas de frutas en lugar de las ventas de comida chatarra en las cafeterías escolares. Establecer sitios donde se pueda consumir agua pura para evitar el consumo de bebidas carbonatadas o refrescos también es una opción que puede considerarse, entre muchas otras.

Fuente de la imagen: http://www.lasceibas.gov.co

En fin, son varias las opciones y mucho el trabajo por hacer para hablar de una educación nutricional. Los beneficios posibles en el largo plazo son incalculables, y los riesgos de no implementarla pueden resultar en problemas en graves problemas en el largo plazo. ¿Qué acciones han tomado ustedes?