lunes, 29 de mayo de 2017

Antología personal, de Margarita Carrera

Antología personal (1998). Margarita Carrera. Fuente de la imagen: FyG Editories.

Tras decenas de libros publicados en distintos géneros que incluyen poesía, ensayo y narrativa, no cabe duda de que Margarita Carrera es una de las poetas más importantes del siglo pasado en Guatemala. En el libro Antología personal publicado por Editorial Cultura en 1998, la autora realiza un resumen representativo de muchos años de quehacer poético que va desde su temprana publicación de Poemas pequeños, en 1951, hasta Sumario del olvido, publicado en 1994.

Se evidencia así, por medio de esta antología, un largo y concienzudo proceso de crecimiento. Conforme el estilo de la poeta se forma, se aleja también de las construcciones retóricas convencionales. Sus temáticas también varían desde una poesía amorosa, que toca tangencialmente el erotismo, hacia temáticas sociales, relacionadas con la violencia vivida durante la guerra en Guatemala, de 1960 a 1996. Esta experiencia es vivida a través del dolor provocado por la violencia y experimentado y sentido por la poeta. El tema lo retomaría años después con la novela En la mirilla del jaguar, publicada en 2002. También profundiza en temas existenciales, como ocurre, por ejemplo, en el siguiente fragmento tomado del libro Desde dentro, publicado en 1964:

“Es una lástima, amigos,
que vengamos de la nada
y a la nada vayamos
sin esperanza”.

Margarita Carrera. Desde dentro (1964).

Esta antología es una inmersión bastante completa en la obra poética de Margarita Carrera. Sin embargo, es preciso mencionar que además del ejercicio poético, la autora ha incursionado en diversos géneros y actualmente mantiene activa una columna de opinión en el matutino Prensa Libre y es miembro de la Academia Guatemalteca de la Lengua. En esta publicación tenemos la oportunidad de leer las opiniones de la autora sobre diversas temáticas de relevancia y actualidad. Más que recomendar la lectura de este libro en especial, recomendamos en general un acercamiento a la obra y al trabajo de esta autora.

Referencias

Carrera, Margarita (1998). Antología personal. Editorial Cultura: Guatemala.
Carrera, Margarita (2002). En la mirilla del jaguar. Fondo de Cultura Económica: Guatemala.


lunes, 22 de mayo de 2017

Isabel Ruiz

Isabel Ruiz (1996). Pieza de la serie Río Negro. Fuente de la imagen: prensalibre.com


La intensidad del color y la profundidad del signo son dos características constantes en la obra de Isabel Ruiz, una artista visual de Guatemala. Sus trabajos aparecieron por primera vez con el Grupo Imaginaria, un grupo de artistas que abrió una galería en Antigua Guatemala que rompía de forma contundente con el estilo que por entonces estaba en boga. En el grupo convergieron muchos de los artistas que realmente impulsaron un cambio drástico en el arte guatemalteco de la época. Además de Isabel Ruiz, en el grupo figuraban nombres como Luis González Palma, Moisés Barrios, Erwin Guillermo, Daniel Chauche, entre otros.


Sus grabados, influidos por el movimiento expresionista de los años veinte, han hecho que sea reconocida como la mejor grabadora de su generación. Sus figuras son poéticas, y aparecen desfiguradas y transformadas, sin incursionar en la abstracción completa. Muchas veces evocan dolor, pena, melancolía. La opaca plasticidad de sus colores y la poética de sus formas hacen que sea una de las artistas guatemaltecas imprescindibles de la actualidad. 

Memoria de Memorias (1987). Calcografía. Col. Fundación Paiz. Fuente: Revista Abra Palabra.


Además de la pintura y el grabado, su obra también incluye instalaciones, como esta llamada Río negro en la que con un conjunto de sillas vacías y velas descansando sobre los asientos, la artista pretende recuperar el sentimiento de despojo y desolación causado por la masacre. También ha incursionado en el ámbito del performance.

De la serie Río Negro (1996). Fuente: La Hora (http://lahora.gt).

Entre sus temáticas, Isabel Ruiz ha encontrado un motivo muy fuerte en los temas de la memoria la historia, aquejadas ambas por la violencia. Sobre todo la violencia provocada por el Conflicto Armado Interno de 1960 a 1996. Sus trabajos siempre despiertan emociones intensas, entre las que sobresalen el dolor y la angustia, relacionadas con la violencia del contexto de donde surgen.
En 2015, la artista montó una exposición en la galería The 9.99 titulada 30 años de silencio. La exposición revisitaba algunas de sus obras más relevantes creadas durante las décadas del ochenta y noventa. El título de la exposición hacía referencia al descontento por las injusticias sociales vividas a causa de la violencia armada en el país. 

Para leer un estudio más detallado sobre el trabajo de Isabel Ruiz, puedes consultar este trabajo.

lunes, 15 de mayo de 2017

Educación y tecnología

Fuente de la imagen: https://mind42.com/

La investigación en el ámbito de tecnología y la informática educativa ha establecido ciertos estándares para el tratamiento adecuado de los recursos tecnológicos, para enmarcar la actividad docente en ese vertiginoso y creciente panorama. Sobre todo en el campo de la informática.

Los recursos educativos digitales (RED) son la categoría con que se denomina a todos los recursos que tienen una intencionalidad educativa y un formato digital. Una revista electrónica, un audiolibro o un libro electrónico son ejemplos de este tipo de recursos. Estos se pueden encontrar en Internet y guían a los estudiantes en la comprensión y adquisición de un tema. Una característica importante de estos recursos es que generalmente no son diseñados por el profesor, sino que tienen el diseño de un tercero. El exceso de información o el uso de un RED inadecuado muchas veces, en lugar de ayudar, entorpecen el proceso de aprendizaje.

En el siguiente video realizado para un Encuentro sobre el uso de las TIC (Tecnologías de la Información) en Colombia, se amplían algunas estrategias para identificar cuándo un recurso educativo digital es o no adecuado para el aprendizaje de cierto tema. Por ejemplo, dan consejos sobre cómo identificar fuentes confiables, entre otros elementos. También se muestra en el video un abanico de ejemplos sobre los diferentes tipos de recursos virtuales disponibles en la web.


 Es preciso señalar que la mayoría de personas que ha pensado e investigado sobre este tema considera que no es suficiente poner los recursos tecnológicos al servicio de la educación, sino también pensar en los paradigmas que los sustentan. No solo se trata de enseñar a través de los recursos, sino también de enseñar a utilizarlos de forma ética y consciente. Por otro lado, también hay que decir que la eficacia de la educación y del aprendizaje no depende del medio utilizado para lograrlo y que cada persona tiene una diferente apertura hacia estos y otros tipos de recursos. Esta disposición debe ser percibida por el pedagogo para considerar si los recursos educativos digitales son adecuados o no, para todas las personas del grupo con el que trata. 

lunes, 8 de mayo de 2017

Celebrar la maternidad

La maternidad florida. Fernando Botero. Fuente: https://es.wikipedia.org/


En todas las culturas, desde las más antiguas hasta las que hoy conviven en el mundo, se ha celebrado la maternidad. Muchas veces esta celebración se ha dado a través de cultos conmemorativos a diosas específicas, como Cibeles en Roma o Gea en Grecia (representantes de la Tierra y de la fertilidad). Estas celebraciones tenían también una relación directa con la fertilidad general de la tierra, como fuente y sustento de toda la vida en la tierra.En la cosmogonía maya, era la deidad de Ixchel, conocida también con la referencia de Diosa I, por la diversidad de fuentes y descripciones en las que aparece, a quien se le atribuían las características de la maternidad, la fertilidad, la vida y el amor. 

Ixchel. Diosa maya de la Luna con conejo. Fuente: https://es.wikipedia.org

Un ejemplo de la antigüedad de esta celebración podría ser la Venus de Willendorf, encontrada en Austria. Se piensa que esta escultura pertenece al periodo paleolítico y data del año 20,000 a 22,000 a.C, y que tiene fuertes relaciones con la idea de la fertilidad.

Venus de Willendorf. Fuente: https://es.wikipedia.org

Nuestra cultura no es la excepción y no escapa de este espectro de celebraciones: el próximo miércoles 10 de mayoen Guatemala, y en muchos otros países,se celebrará el Día de las Madres.

El concepto de maternidad sin embargo no solo ha cambiado sino que ha evolucionado a la luz de las ópticas feministas y de las luchas por la equidad. Hoy, además de celebrar la maternidad tenemos una oportunidad para verla como una opción, y no como una obligación. Y que por otro lado, también podemos reflexionar sobre el hecho de que esta opción no debería estar ligada a las obligaciones que generalmente le adscribimos relacionadas con el cuidado del hogar. La maternidad tampoco es un rasgo que defina la feminidad, como durante mucho tiempo se ha pensado.

Por otro lado, y por la oportunidad de una maternidad libre, en Zantmaró queremos desearles un feliz Día de las Madres a todas las personas que asumen con tanta valentía y amor toda la responsabilidad que implica la experiencia de traer una vida a este mundo y aceptar ese camino como un compromiso de vida, tanto para el enriquecimiento propio como el de niños y niñas que requieren de atención, amor, cuidado y guía. 

Les expresamos hoy, a través de esta entrada, nuestro afecto y admiración. ¡Felicidades!

lunes, 1 de mayo de 2017

El día del trabajo



Hoy celebramos el Día Internacional de los Trabajadores. Los orígenes de esta conmemoración datan desde el siglo XIX, cuando en la misma fecha, pero 1886 hubo una huelga en Estados Unidos cuyo resultado fue la jornada laboral de ocho horas diarias (antes no existía ninguna legislación sobre la cantidad máxima de horas de trabajo en una jornada). Tras la huelga hubo un juicio contra los responsables cuyo resultado fue el de cinco penas de muerte y tres condenas a prisión. Estas personas fueron conocidas luego como “los Mártires de Chicago”.



Hoy, el 1 de mayo ha sido utilizado como una fecha simbólica para plantear y replantear diferentes reivindicaciones de la clase trabajadora. Podemos pensar en que los móviles que iniciaron el desacuerdo, en su momento y contexto, estuvieron relacionadas con la lucha por condiciones más dignas y justas para los trabajadores, y observarlas en las relaciones laborales y económicas de la actualidad.

Pero además de ser una fecha para la reflexión, el 1 de mayo también es un día para descansar de las actividades laborales cotidianas y celebrar a los trabajadores. Y en Zantmaró queremos felicitar  con especial alegría a un gremio muy importante: los maestros que día a día se esfuerzan para educar, una de las funciones más importantes de la sociedad. Trabajar en educación es una de las experiencias más gratificantes en el ámbito laboral. El compromiso y la pasión de los maestros queda en evidencia cuando existe un genuino interés por el aprendizaje de los estudiantes.


Reivindicar la labor del docente en esta fecha requiere pensar en la importancia que el trabajo de la docencia tiene para la sociedad, la repercusión inmediata en la formación de valores y de personas. 

Fuente de la imagen: http://informacionimagenes.net