miércoles, 19 de agosto de 2015

Celebrando la literatura en Centroamérica (III)

Continuamos nuestra serie celebrando la literatura guatemalteca y centroamericana.

Eduardo Halfon


Eduardo Halfon es escritor guatemalteco. Considerado uno de los mejores escritores latinoamericanos jóvenes por el Hay Festival de bogotá, ha recibido el Premio José María de Pereda de novela corta. Sus libros incluyen Esto no es una pipa, Saturno (2003), El ángel literario (2004), El boxeador polaco (2008), La pirueta (2010), Mañana nunca lo hablamos (2011) y Monasterio (2012) .

Para conocer más del autor puedes leer algunos de sus cuentos:



Rodrigo Rey Rosa


Escritor guatemalteco, Premio Nacional de Literatura 2004.

Sus libros incluyen las colecciones de cuentos El cuchillo del mendigo, El agua quieta, Cárcel de árboles. Las novelas incluyen La orilla africana, Piedras encantadas, Caballeriza. También ha publicado varias antologías y produjo una adaptación de su obra Lo que soñó Sebastián al cine.

Pueden leer algunos de sus cuentos:

lunes, 17 de agosto de 2015

Celebrando la literatura en Centroamérica (II)

Continuamos nuestra serie celebrando la literatura guatemalteca y centroamericana.

Adolfo Méndez Vides


Escritor y académico guatemalteco. Es ganador del Premio Mario Monteforte Toledo y del Premio Latinoamericano de Novela Nueva Nicaragua. Ha publicado su poesía en el libro Babel o Las Batallas (1998) y también es autor de las novelas Las catacumbas, Las murallas, El leproso y La lluvia.

Para conocer más al autor pueden leer su libro de poesía en el portal de Literatura Guatemalteca (enlace), o un trío de poemas publicados por una página colombiana.

Carmen Matute


Poeta guatemalteca. Licenciada en lengua y literatura por la Universidad de San Carlos de Guatemala. Ha publicado Círculo vulnerable (1981), Poeta solo (1986), Ecos de casa vacía (1990), Los designios de Eros (1994), Casa de piedra y sueño (1997), Alborismos y espejismos (1997) y En el filo del gozo (2003).

Pueden leer su obra poética en esta antología o en la página A media voz.

sábado, 15 de agosto de 2015

Celebrando la literatura en Centroamérica (I)

Bienvenidos a una serie de artículos en Zantmaró con la que queremos celebrar las letras de nuestros escritores. Empezamos en agosto con plumas guatemaltecas, como los talentos que abren esta primera entrega. Pero también nos expandiremos para cubrir algunas figuras en países vecinos. Centroamérica comparte una historia, algunos usos del lenguaje y una forma de ver el mundo, pero también hay una diversidad de escritores que han inyectado la literatura con su creatividad.

Dante Liano



Escritor guatemalteco, graduado de la licenciatura en letras de la Universidad de San Carlos de Guatemala y doctor en literatura por la Universidad de Florencia. Fue galardonado con el Premio Nacional de Literatura en 1991 y finalista del Premio Herralde de Novela en 1987 y 2002.

Pueden leer su cuento La joven Aurora y el niño cautivo, El viaje de los mártires o los artículos de su blog personal.

Algunos de sus libros incluyen

Denise Phé-Funchal


Escritora y sociólogo. Sus libros incluyen Las flores (2007) y los poemas Manual del Mundo paraíso (2010). Ha sido incluida en varias antologías y publicó un libro de cuentos titulado Buenas costumbres, en 2011.

Pueden leer su cuento Frambuesas (enlace alternativo)

lunes, 3 de agosto de 2015

Superando expectativas

El profesor Sugata Mitra no necesita introducción porque es una celebridad del mundo de la educación - ¿Recuerdan su proyecto de una escuela en la nube? Pero Mitra sigue generando discusión alrededor de la tecnología y sus efectos en el aprendizaje. Recientemene, un estudio de su equipo de trabajo concluyó que los estudiantes pueden desempeñarse a un promedio de siete años por encima de su nivel académico esperado utilizando el internet.

Foto: Huffington Post

El estudio examinó a estudiantes de ocho y nueve años que podían hacer investigación en línea antes de responder preguntas para el GCSE, un examen estandarizado del Reino Unido típicamente tomado por estudiantes en edades de 14 a 16 años. Además de un buen desempeño en la prueba que teóricamente excede sus capacidades por nivel de preparación, los estudiantes recordaban lo que habían aprendido luego de tres meses de haber tomado el examen. Mitra está replicando el experimento entre jóvenes de 14 años, dándoles a completar pruebas de nivel de licenciatura, y como señaló en una entrevista, también estos estudiantes están obteniendo mejores resultados que su grupo etáreo. El descubrimiento es importante: apunta a que las herramientas digitales nos ayudan a superar nuestras propias expectativas.

El experimento es parte del objetivo de Mitra por demostrar que, con ayuda de la tecnología, los niños pueden aprender de manera independiente. Y en este caso en particular, su trabajo muestra que los examenes estandarizados a menudo fallan en tomar una fotografía completa de las habilidades de un estudiante. Suelen premiar la memoria, por encima de otras capacidades cognitivas como las habilidades investigativas y de razonamiento. Además, Mitra sugiere que los tests de memorización se están volviendo redundantes en un mundo donde el internet está presente en todas partes, y donde cualquiera puede utilizar un dispositivo para llegar a una respuesta sobre un dato concreto. El truco, entonces, está en completar la habilidad memorística con otras destrezas. ¿Cuáles creen que son importantes?